Intelligence Artificielle (IA) au travail : Gagner du temps au quotidien

Découvrir l’environnement de l’IA générative

• Identifier le vocabulaire et les grands principes de l’IA générative.
• Identifier les possibilités et les limites des outils d’IA.
• Repérer les erreurs, hallucinations, biais et limites des réponses produites.
• Identifier les points de vigilance liés à l’usage de l’IA en entreprise

Identifier les usages de l’IA dans son environnement professionnel

• Explorer les principaux cas d’usage professionnels.
• Catégoriser les usages : rédiger, reformuler, synthétiser, rechercher, analyser, créer.
• Repérer les tâches chronophages pouvant être assistées ou optimisées.
• Identifier les opportunités d’usage dans ses propres missions.

Découvrir le processus de rédaction d’un prompt

• Identifier les principes d’une requête efficace.
• Découvrir la méthode G.R.A.I.N.E.
• Structurer une demande : contexte, rôle, objectif, contraintes et résultat attendu.
• Tester, analyser et améliorer ses requêtes pour obtenir des réponses pertinentes.

Découvrir une sélection d’outils d’IA

• Distinguer les différentes catégories d’outils d’IA.
• Découvrir une boîte à outils : texte, recherche, image, présentation, analyse et synthèse.
• Identifier l’outil adapté selon le besoin et comparer leurs possibilités.

Atelier de production : « Mon IA au quotidien »

• Choisir une situation professionnelle réelle : mailing, procédure, note interne, synthèse, compte rendu, contenu ou analyse.
• Réaliser un micro-projet assisté par IA.
• Tester, améliorer et finaliser sa production.
• Présenter sa démarche et recevoir un feedback du formateur et des pairs.

Se projeter dans la mise en application

• Adapter ses usages aux exigences de confidentialité, sécurité et cadre légal.
• Identifier les bonnes pratiques pour vérifier et valider les productions de l’IA.
• Formaliser son plan d’action personnel : « Mes premiers usages de l’IA ».

Gagner du temps au quotidien avec l'aide de l'intelligence artificielle.

Premier niveau d’usage d’un ordinateur. Bases de l’usage d’internet et d’un navigateur web.

Tour de table de positionnement préalable afin de permettre au formateur de vérifier l’adéquation du parcours de chaque stagiaire et d’adapter son déroulé pédagogique. Alternance entre apports théoriques, exercices pratiques et analyse sur le terrain de l'environnement de travail des stagiaires

Autodiagnostic et questionnaire en amont. Quiz de fin de parcours. Évaluation de satisfaction. Certificat de réalisation.

Encadrement d’un formateur expérimenté, supports de cours (Mis à disposition par Formation Stratégique).

7h heures, selon le niveau choisi.

Français

Personne en Situation d’Handicap Bienvenue. Un accompagnement spécifique peut être engagé. Notre référent handicap est à votre disposition au numéro indiqué dans nos coordonnées.